8/18 進度 小精靈角色繪製 （未挑選

目前進度  小精靈繪製

海漢。現實主角與小精靈

泰翔。小精靈

欣潔。小精靈

目前都在畫角色但還未選出正式要用的角色

8/13修改腳本

鏡頭一開始特寫主角的臉，不知什麼原因這個地方不時的在晃動，畫面拉遠主角站在一片冰天雪地的世界裡，主角看了看自己的雙手，看了看自己的衣服，在看了看四周的環境，冰原依然不時的在晃動，這時候主角突然發現遠方有個人影，原來是個正在爬山的老人，老人走在顛頗的冰原上。

突然間，冰原的晃動使得老人沒有站穩而滑下山崖，主角見狀便飛奔過去要救老人，而在他動身的同時，他的影子卻留在原地不動，主角卻不自覺有異狀，奔跑時，影子把主角給扮倒，影子從地上隆起變成了一隻黑暗狼犬，黑暗狼犬是主角的黑暗面，一心就是要跟主角唱反調，兩人便開始一場激戰。

冰原世界還是不時的在震動，老人的雙手也隨著時間的延遲以及冰原世界不時的震動而快撐不下去了，終於主角打贏了那隻狼，老人也撐不住而鬆手了，說時遲那時快，主角從老人身後將他一把抱住，此時場景整個淡出，變成了公車上的場景，公車上也是不時的在晃動。主角也從精靈變成了一位少年，他將剛剛老人攙扶到他自己原本坐的位子上。

(老人坐下後轉頭看著他旁邊位置的那個臉上略顯神魂未定人，鏡頭往那個人的眼睛帶，原來那個人的內心世界裡,，狼正在啃食精靈狼吃了一會，回頭看到鏡頭,然後轉身張嘴噗向鏡頭)此段可取捨

說明書

原來這是一篇內心交戰，以及在公車上讓座給老人的故事。

冰原世界是代表主角內心的世界，冰原世界裡的不時晃動代表了公車上一路顛頗的晃動。

主角的影子就代表了人的一體兩面，一面是光明，一面是黑暗。

光明的自己代表著良心，而黑暗狼就代表著阻擋你行善的念頭。

而激戰中狼犬會想要吃掉主角的行為，影射良心被狗啃了這句話。

最後情節是想引導觀眾，原來冰天雪地和狼與精靈的交戰就是內心的掙扎，而旁邊那位神魂未定的人他沒有讓坐，代表著他的良心以被狗啃食了

8/11進度

上次分鏡

腳本修改

一陣冷冽的寒風吹過淒涼的冰山原野，一個老人提著提燈蹣跚地在陡峭的山坡上走著。突然,他不小心一腳踩到脆弱的冰地滑下了懸崖，情急之下他伸出了一隻手抓住了懸崖的邊緣，身體在空中搖搖欲墜。

這時遠處的精靈發現了那位老人想飛奔過去救他，沒想到在衝向老人將墜落的那座山的路途上，引來了愛吃精靈心臟(良心)的狼犬怪(緣自」良心被狗啃」這句話)，狼犬怪為了吃精靈的心臟，便和精靈扭打起來，而精靈為了救老人也拼了命想把狼犬怪幹掉後趕過去，但很不幸地，精靈輸給了那隻狼犬怪，還被狼給咬了一口心臟，但是精靈最後不放棄，用所隱藏的潛力(鹹蛋超人的那種備用能源的橋段)把狼犬怪擊敗，接著轉頭又繼續飛奔到山腳，然後利用山間的岩石向上跳躍，但這時老人已經精疲力盡再也撐不住而鬆開了手，就在千鈞一髮之際精靈從老人身後將他一把抱住(右手抓住他原本撐在懸崖的那隻手)此時場景整個淡出，變成了公車上的場景。精靈也變成了一位少年，他將剛剛攙扶的老人扶到他自己原本坐的位子上。老人坐下後轉頭看著他旁邊位置的那個臉上略顯神魂未定人，鏡頭往那個人的眼睛帶，原來那個人的內心世界裡,，狼正在啃食精靈(會遮住血腥部分) 狼吃了一會，回頭看到鏡頭,然後轉身張嘴噗向鏡頭(影片淡出)END

第二次討論進度

兩個腳本擇一

A腳本

設計緣起

現今冷漠且變了調的社會，人情變的淡薄，人們缺乏正義感。

許多時候許多人都會抱著”不要多管閒事，交給別人去做就好”的心態。

設計概念

利用寒冷的冰原來表現這冷漠的社會，而扳住懸崖的老人，就像是在公車上沒有坐位只能拉住唯一拉環的樣子，而那位精靈與狼的戰鬥，就是”本我”與”超我”之間的抉擇，而他的冷漠的一面就是，精靈的心被狼犬怪啃食的橋段，但最後他還是選擇發揮愛心讓位給那位老人。

故事腳本

一陣冷冽的寒風吹過淒涼的冰山原野，一個老人提著提燈蹣跚地在陡峭的山坡上走著。突然,他不小心一腳踩到脆弱的冰地滑下了懸崖，情急之下他伸出了一隻手抓住了懸崖的邊緣，身體在空中搖搖欲墜。

這時遠處的精靈發現了那位老人想飛奔過去救他，沒想到在衝向老人將墜落的那座山的路途上，引來了愛吃精靈心臟(良心)的狼犬怪(緣自”良心被狗啃”這句話)，狼犬怪為了吃精靈的心臟，便和精靈扭打起來，而精靈為了救老人也拼了命想把狼犬怪幹掉後趕過去，但很不幸地，精靈輸給了那隻狼犬怪，還被狼給咬了一口心臟，但是精靈最後不放棄，用所隱藏的潛力(鹹蛋超人的那種備用能源的橋段)把狼犬怪擊敗，接著轉頭又繼續飛奔到山腳，然後利用山間的岩石向上跳躍，但這時老人已經精疲力盡再也撐不住而鬆開了手，就在千鈞一髮之際精靈從老人身後將他一把抱住(右手抓住他原本撐在懸崖的那隻手)此時場景整個淡出，變成了公車上的場景。精靈也變成了一位少年，他將剛剛攙扶的老人扶到他自己原本坐的位子上。

B腳本

商業與文藝

某鎮的逛場,有兩位街頭藝人(先用AB代替),他們都是藝術家。A藝術家創作的是灑錢精緻的藝術品,而B藝術家創作的表現意境的文藝作品(片中藝術家先會製作他們的藝術品,藝術家A做的是像是滿寶石的器皿,或是精緻的雕刻…等

藝術家B做的是插滿弓箭的泰迪熊,蒙著眼代表用”心”創作的潑水彩畫…等

他們創作地點的外圍是個自的支持者們…)

這時在他們的後面有個默默觀察的藝術家,他看到兩邊的支持者眾多,覺得自己有沒辦法滿足這些人們的喜好呢?苦思了很久,他看著窗外的煙火,突然靈機一動想到了辦法,一天他帶了一堆宣紙舖滿了整個廣場,很多人對他的行為感到遺會地看著;接著那位藝術家背起了個黑色的背包,接著拿出了菸吸了幾口後將菸點燃背包外露出的引線,不過幾秒,引線的火燒進了背包背包也跟著爆炸起火,將那位藝術家帶上天際,然後碰的一聲炸出了美麗的煙火花,藝術家也跟著灰飛煙滅,此時本來圍觀的AB藝術家和他們的支持著們先是愣了兩三秒,接著竟然發出了歡叫聲!

原來令商業藝術迷們興奮的是,這個煙火除了美麗與具規模外,還是用最珍貴的人命製成的,他們邊高興邊看著剛剛拍的照片;而令文逸藝術迷們振奮地是這是某種意象地表現,有人說這是種掙脫,有人說這是種勇氣,有人說這是美,有人撿起地上充滿寫印的宣紙與肉快回家收藏…。

(用黑色幽默與偏激的手法表現兩種風格的藝術,更用自殺來諷刺藝術家們的創作,就像是煙火一樣賣命地綻放美感動觀眾,但同時他們也灰飛煙滅,代表過度投入後而失去了健康)

最後選擇

A腳本進行加強

8/3與老師討論結果

需要進行以下

1.角色的重新設定-老人以及精靈

2.細部分鏡

3.風格的設定

4.腳本進行細修-在劇情上面以及打鬥動作中所隱喻涵義

參考影片-Gobelins - Annecy 2009

Gobelins - Annecy 2009

主要參考裡面內容兩段故事

第二段  老人與狐狸

第三段  天狗食日打鬥片段
























































http://www.youtube.com/watch?v=VxhejQsrbfs&feature=PlayList&p=D9BE86B1DEF977AA&playnext=1&index=31

作品集

欣潔

泰翔

海漢

創作時機為1年級下學期的期末,作為播報的PPT封面,主題命名為」熱血」代表著喜好當時的兩個設計主題」企業識別設計「與新學會的」FLSH動畫製作」而充滿熱血地將它們完成;裡面的兩隻生物也代表著這兩主題的主要角色
青蛙-
用季節作發想,找出適合他們的歌曲節奏和代表動物,而我想到的是青蛙配合著熱血的音樂-鑽石頭的節奏在海邊砍西瓜(有些因素是受到烏龍派出所的片頭曲影響吧,因為主角總是熱血地做著他想做的事,很符合下日帶給我青春熱血的意象。)
狼(氣淘狼)-
做企業識別時,老師希望我們找四人一組,擬創一個公司和品牌,並為它設計一系列商品及標語。因此我們以狼(人的諧音)代表不同個性的人(武吉狼,蝦狼,氣勢狼,氣淘狼)和標語沃夫設計,讓你叫」好」(取狼叫的諧音)
當時的設計想法是提倡」壞壞但也不失可愛的風格」想要中性一點,吸引男性與女性顧客,也參考了塗鴨雜誌和女生的雜誌,融合在LOGO的概念裡

創作時機為2年級上學期、那時的教學專題為動畫MAYA,而要製作的是場景
每個人要設計出一個場景,可實際可虛擬,評分條件在於它的畫面,氛圍,故事理念,及呈現方式,而我製作的是個虛構的場景,主題是地球的反撲,探討的是溫日效應海水上升後的人類,該何去何從? 因此我設計了一座高架的未來都市 (選題因素不免也包刮迎合時勢和老師的喜好而定)
呈現風格方面,為了表現尚地懲罰時他其實是悲傷的而當時的人類也是絕望的,因此時間點選為日落,而建築上的風格選用鋼鐵,混泥土等基礎的建築架構,代表著人們當時為了活命,而無法顧及人文藝術等的創作

創作時機為2年級下學期、此時終於進入了最期待的專題(因為喜愛動畫而選擇了貴數位系,但也因為接觸過動畫而迷惘了是否該靠這吃力不討好的工具吃飯)
關於製作前的企劃追溯到當時老師分為了三巨頭,畫面派,技術派,與意象派,要顧忌三人的胃口實在難上加難,但又不能在角本上花太多時間;最後我選擇了技術派為主,意念派為輔,畫面派因短時間無法改變美感而放棄
故事名稱叫做」爭寵「內容是敘述受姊姊疼愛的弟弟,因新成員可愛貓咪而吃醋,而受寵的貓咪也很囂張地找弟弟的麻煩,因此兩人便展開了功夫對決(當時葉問」打十個」造成流行,和之前看了許多功夫片,一直想做一部功夫片)片中有著難調得要死的打鬥外和一些梗,像是看了」李小龍」海報想起功夫片情節開竅的弟弟,和貓咪用的絕招「打十個」(瞬間打10下)和弟弟喝下手邊奶瓶而使出的醉拳以及用刺客聯盟的子彈轉彎法射出橡皮筋射倒躲在沙發後的貓咪…等

創作時間為去年的暑假跟家人去了一趟沖繩,在那邊看到了鬥甲蟲的舞台,海很正規地畫出了參賽晉級表,變照下來留念,回家後再次看到這帳照片時突然想把她畫成漫畫,變成誇張地甲蟲大戰(幽遊白書,和七龍珠,獵人等少年漫畫的梗)

 

創作時機為三年級下學期,參加了多喝水的活動「生活的堅持」徵件比賽,內容是要你拍下,或用他們的圖,然後在旁你所謂堅持的事
我的創作主題為擁抱-「堅持每天用擁抱把你的愛傳遞給所愛的人」
那陣子看了」PS我愛你」這部片後,覺得生命無常,必須把握能與珍惜與珍惜你的人每一刻,而女主角回憶起他們初次遇到狗男主角騙他說抱著她就部會有事的畫面映像深刻,因此我把愛的傳遞比喻為將你的愛寄到某人的心坎裡的意象,而信封的外型就是以雙手擁抱著愛的概念而設計

初稿企劃書

第一次胡同開會企劃書

畢業專題製作

初稿

畢業專題題目：溺愛

傳遞目前社會現象，怪獸家長（モンスターペアレント、Monster parent），又稱怪物家長，是學校對於以自我為中心，不講理的監護人所造的和製英語。

製作方式：3DMAYA製作動畫

兩種表現手法：

1:將小孩替代成寵物：

白白在主人眼中是個很乖的貓咪，非常聽主人的話，有天主人突然有事出國，將白白寄放於友人家中，主人就安心的出國去了，白白就在友人家中展開一段水深火熱的日子。白白在友人家中一如往常的作息，可是在友人眼裡白白的習慣十分的放肆，也才發覺它的主人是多麼溺愛這隻貓，因此兩人便展開一場人貓大戰。

2:用水的特性來表示小孩的成長與小孩人格的走樣：

水滴媽媽非常疼愛她的小孩，在他心目中她的小孩是天真無邪的，她背著水滴小孩走在人生成長的道路上。如同每個小孩子對每件事情充滿好奇也非常調皮，但他每次搗蛋的時候父母也因為逆愛也不加以制止(EX:欺負其他水滴小孩，搶了別人的玩具吃進肚子裡面，水滴小孩也因此變的越來越龐大)但其他水滴父母跑來理論時，背著水滴小孩的媽媽卻也不知道身後的水滴小孩已漸漸的走樣，還是一昧的袒護著自己的水滴小孩。直到最後，水滴小孩因為許多惡行吸收了不同顏色的水而變成了黑色(代表小孩的人格變壞)，外表也跟著變的龐大，甚至最後也吸收了自己的媽媽(暗指社會上為了滿足自己的欲望而殺掉父母的小孩)。

7/17 胡同討論進度

第二次討論腳本

1.動畫版本

父母:怪獸形狀水滴

小孩:怪獸形狀水滴

父母因為某種情況下，撿到了(假設)粉紅色水珠，他們把水球加諸在小孩子身上，小孩很快就變成很漂亮的粉紅色(涵義-父母對於孩子的寄望)也很高興得看著變化後的自己，但過一會兒後又變回原本純淨的水滴。這時他注意到遠方一個玩具形狀的白色飛機水球，父母二話不說便跑去幫小孩子取得這個飛機水球(中途會遇到一些地形或是人為的阻礙，隱喻現實父母也必須付出金錢)，取得飛機水球後的父母，也很快的將水球融進孩子的身上，隨之小孩變成漂亮的白色，身體也因為融進水球也跟著變大。這時父母好像突然想到了什麼便起身走了出去，拿了許多個不同顏色的水滴狀的物品給小孩(此時顏色配色從一種變成了兩種)，裝是他的小孩，兩個人變很開心的起舞著(代表父母一昧的溺愛小孩，而開心的小孩也代表著滿足他的慾望)幾次之後小孩的顏色也從原本純淨的透明色，漸漸的無法退去，父母也不以為意，兩人在開心過後父母好像又發現了什麼轉身離去，拿回來的是許多顏色參雜的書本，因為許多顏色參雜在一起使書本的顏色看起來很黯淡，小孩也顯得害怕而抗拒跑走，父母拿著書本緊追著，最後還是把那堆書本融進了小孩的身體裡，小孩的顏色又更加的混濁，(此時淡幕，代表了很久以後，下一幕)原本已經嚴色黯淡的怪獸小孩變成了一隻又大又黑的怪獸小孩了(體型已經比父母親還要大隻了)，小孩叛逆的跑來跑去，父母在後面拉著，這時怪獸小孩又發現了新的慾望，想伸手去拿，可是那份慾望水球離他太遠了，他的手無法拿到水球，此時他轉身看了看父母，便將父母都融進自己的身體裡面，他的身體也跟著變大，也拿到了水球。(嬌生慣養後的小孩為了自己欲望而弒父母的社會事件)

水球顏色尚未明確決定

(黃色-機智、樂觀、自信

粉紅色-浪漫、溫柔、健康 故事中代表父母的溫柔與關愛

紅色-熱情、積極、危險、激情 故事中代表升學的壓力

橙色-明朗、親切、活力

綠色-溫順、和諧、坦率

藍色-深遠、沉靜、崇高、誠實、理智、純潔

白色-純潔、青春、健康 故事中代表天真無邪的慾望

黑色-沉默、恐怖、不詳、悲哀 故事中代表著個性變壞的小孩)

1. 遊戲版本

玩家扮演的是怪獸形狀的父母，依劇情破萬難取得不同顏色與形狀的水滴即可過關。障礙包括地形、魔王…等。(代表著滿足小孩的慾望父母也必須有所付出)

關卡進行時會有寶物可以拾取，撿到寶物就可以進行加分，分數代表小孩子的滿意度，滿意度越高父母就可以購買新買的武器殺敵，代表著父母小孩時心靈的回饋，最後一關，因為小孩要拿到那份慾望，所以父母必須跟小孩戰鬥，過關條件是必須打倒小孩怪獸或是讓小孩子變回原本透明的顏色。

進化版本

很久很久以前，有一座豪華的城堡，住著一位國王，城堡的四周有著護城河，城堡裡住著兩隻怪獸從有國王開始就一直守護著這座城堡，因為有這兩隻怪獸守護著城堡，鄰國(意指現實中沒有人敢欺負這個小孩)都不敢冒犯這座城堡裡的國王。

有一次國王用望遠鏡觀看四周鄰國，突然發現鄰國有台新型的坦克車，國王就開著私人的飛機，去鄰國偷偷拿走那台新型的坦克車。(指現實生活中，小孩子偷了別人了的玩具)，鄰國的國王發現了自己的坦克車不見了，就派兵要去攻打他的城堡。此時，守護著城堡的兩隻怪獸在戰爭的最前線保護著城堡，不讓城堡受到任何的傷害。(現實中奇他的小孩子和自己的小孩子發生爭吵時，父母親永遠在站最前線保護自己的小孩)

之後，國王娶了一個美麗的公主，兩個人過著幸福快樂的日子，不久之後和美麗的公主生下了一個小孩。國王與皇后看著剛出生的小王子，此時國王與皇后突然發生變化，回過神來已經變成守護城堡的兩隻怪獸了。

代表意思

城堡-是小孩子的異想世界也是小孩子的避風港也代表著家庭

守城怪獸-是指小孩子的父母親

鄰國-是指現實生活中其他的小朋友

新故事

商業與文藝

某鎮的逛場,有兩位街頭藝人(先用AB代替),他們都是藝術家。A藝術家創作的是灑錢精緻的藝術品,而B藝術家創作的表現意境的文藝作品(片中藝術家先會製作他們的藝術品,藝術家A做的是像是滿寶石的器皿,或是精緻的雕刻…等

藝術家B做的是插滿弓箭的泰迪熊,蒙著眼代表用”心”創作的潑水彩畫…等

他們創作地點的外圍是個自的支持者們…)

這時在他們的後面有個默默觀察的藝術家,他看到兩邊的支持者眾多,覺得自己有沒辦法滿足這些人們的喜好呢?苦思了很久,他看著窗外的煙火,突然靈機一動想到了辦法,一天他帶了一堆宣紙舖滿了整個廣場,很多人對他的行為感到遺會地看著;接著那位藝術家背起了個黑色的背包,接著拿出了菸吸了幾口後將菸點燃背包外露出的引線,不過幾秒,引線的火燒進了背包背包也跟著爆炸起火,將那位藝術家帶上天際,然後碰的一聲炸出了美麗的煙火花,藝術家也跟著灰飛煙滅,此時本來圍觀的AB藝術家和他們的支持著們先是愣了兩三秒,接著竟然發出了歡叫聲!

原來令商業藝術迷們興奮的是,這個煙火除了美麗與具規模外,還是用最珍貴的人命製成的,他們邊高興邊看著剛剛拍的照片;而令文逸藝術迷們振奮地是這是某種意象地表現,有人說這是種掙脫,有人說這是種勇氣,有人說這是美,有人撿起地上充滿寫印的宣紙與肉快回家收藏…。

(用黑色幽默與偏激的手法表現兩種風格的藝術,更用自殺來諷刺藝術家們的創作,就像是煙火一樣賣命地綻放美感動觀眾,但同時他們也灰飛煙滅,代表過度投入後而失去了健康)